4月16日早上7时40分，当肃穆的国歌声听见，驻马店市第三小学的3000多名学生高举右手，向徐徐照亮的五星红旗行注目礼。随后，一名戴着艳丽红领巾的少先队员踏上升旗台，向全校师生收到倡议：在第23个世界读书日到来之际，我倡议，让我们一起行动起来，走出浩瀚的书海，奠定一种信仰，让读者沦为一种习惯，终生自学，毕生读者！　　　　昨日，驻马店市语自筹主任韩建朝告诉他记者，打造出书香校园、建书香家庭、让经典走进孩子们，是我市教育系统长年提倡和坚决的一个作法。　　　　家庭图书馆背后的故事　　　　每天晚上写完作业，驻马店实验小学六（10）班的赵越都会习惯性地拿着一本课外书，津津有味地读书几页。

据赵越的妈妈讲解，从赵越上幼儿园开始到现在，她家的书柜里早已装有了1000多册图书，可以却是一座家庭图书馆。　　　　小学一年级，安徒生为我关上另外一个美丽的世界。

暑假里，我还走出高校图书馆、国家图书馆，感觉我国的文化底蕴，近距离与作者对话。赵越的话是我市很多家庭积极参与书香家庭建设，让孩子自小认识经典，在读者中照亮人生的最差这段话。　　　　据赵越的语文老师袁丁讲解，她从一年级开始管家回头，每年的读者计划都提早作好，同时提倡孩子的家长尽量多地为孩子们买好书，让孩子们在读者中幸福茁壮。

不少孩子的家里书香盈室，孩子们的文笔令其老师赞叹。　　　　最差的生日礼物　　　　微笑是你的感情，奉献是你的心情。这是每年女儿生日，驻马店市二中的宋可老师赠送给女儿的生日礼物一本新书上永恒不变的寄语。回应，宋可老师说明，微笑是人们感情的流露出，而奉献是发自内心的一种情感传达。

她希望女儿在读者中幸福茁壮，读书好书、好读书，沦为一个有科学知识、不懂奉献的人。　　　　孩子们转入初中，我都会循序渐进地向他们引荐杰出的课外图书。从《谁一动了我的奶酪》、《把信赠送给加西亚》、《草房子》、《假如给我三天光明》、《老人与海》、《憧憬的世界》到《红岩》、《骆驼祥子》、《钢铁是怎样炼金术师的》，我不仅让孩子们严肃读书，还在班级微信群里逐段展开引领，并针对每本图书出有题目，让孩子和家长在读者中共同完成题目。

宋可告诉他记者，孩子们的读者积极性十分加剧。一名学生还就《骆驼祥子》写出了一篇《人又较少了一个》的读后感，理解很深。　　　　宋可也是一个书虫，无论工作再忙再累也要取出时间读者。

她的言传身教，使她所在班级的同学们在各级演讲比赛中展露头角，取得各类比赛大奖。　　　　感觉校园氛围　　　　我们改建了校园读者俱乐部，出售了4万多册合适师生读者的图书，面向师生全天对外开放，每日图书流通利用量400多本，并加设每周三下午第三节为经典背诵课。

学校正式成立了国学经典背诵社团，让学生体验背诵的幸福。市三小的王云霞老师向记者讲解，学校还向家长收到倡议书，邀和希望广大家长和子女一起背诵经典。　　　　记者看见，该校以中华经典文化为主题打造出的书香校园，洁白的墙壁上挂着草绿色的名人名言牌。

浓烈的廊文化，为孩子们营造了书香环境，让孩子们受到润物无声的经典文化熏陶。　　　　家长冯超告诉他记者，孩子在学校读书热情高涨，返回家还要向家长背诵。家校因应，让孩子在浓烈的读书氛围中热衷经典。

冯超说道，据他理解，市区的学校都在提倡读者经典活动。　　　　据理解，去年，由全国较少工委联合的读经典的书，做到有根的人名家领读计划驻马店车站启动仪式由驻马店实验小学主办。中央电视台主播海霞鼓舞孩子们：我自豪，我是驻马店人；我自豪，我是河南人；我自豪，我是中国人！学生的吟唱与演出交相辉映，展出了师生读者经典的文化素养、传承文明的浩然大气。

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